Educação
Educação inclusiva na educação infantil
Sobre o curso
Como construir uma Educação Infantil em que todas as crianças possam participar e aprender? O curso relaciona os fundamentos históricos e teóricos da educação inclusiva às necessidades das crianças com deficiência e às possibilidades de apoio no cotidiano escolar. Aborda o brincar, a aprendizagem de conceitos, a intervenção precoce e a parceria entre família, escola e profissionais de apoio. O conteúdo apresenta características e necessidades educacionais relacionadas às deficiências auditiva, visual, física e intelectual, ao autismo, à surdocegueira e à deficiência múltipla. Examina também necessidades motoras, visomotoras, táteis e de posicionamento do corpo no espaço, relacionando-as à comunicação, à acessibilidade e à organização de experiências de aprendizagem. A construção curricular e os direitos de aprendizagem da BNCC são discutidos junto a exemplos de brinquedos, atividades, Tecnologia Assistiva e Desenho Universal para a Aprendizagem. Textos, videoaulas e situações da prática profissional oferecem referências para refletir sobre os apoios necessários à participação das crianças e sobre práticas pedagógicas que respeitem suas diferenças.
Certificação
Certificado emitido pela Faculdade Phorte, conforme as condições de conclusão do curso.
